ESEMPI DI LAVORO

   Eccovi tre esempi di lavori fatti due anni fa per Arte e Immagine, che ne dite?
   I vostri lavori potranno prendere spunto da questi, ma le materie potranno essere anche altre. La durata dovrebbe essere sempre di circa 5 minuti.

ISTRUZIONI UTILI

   Lunedì mattina, in 3A, abbiamo cercato di ricostruire insieme i vari passaggi necessari per la sincronizzazione di un testo o di una canzone registrata, in sovrapposizione ad immagini fisse o in movimento.
   Ringrazio Michela, che ha diligentemente ricopiato quello che abbiamo scritto alla lavagna e me lo ha spedito.
   Eccovi dunque i passaggi, che vi sarà utile ripercorrere quando incomincerete a produrre i clip multimediali su argomenti scolastici da presentare all'esame:

1. Individuo una canzone (in .mp3) o incomincio a pensare ad un testo che sarà sottolineato da immagini e musica.
2. Stampo il testo della canzone o mi creo un testo adatto per il clip.
3. Creo uno storyboard (a fianco del testo mi scrivo quali immagini potrebbero essere necessarie, nei punti giusti).
4. Nel caso di un testo per un clip, me lo registro (dopo qualche prova) con Audacty e lo esporto in .mp3.
5. Cerco e scarico le immagini fisse e/o in movimento che mi ero segnato sullo storyboard.
6. Apro Moviemaker e importo la canzone o l'mp3 registrato con Audacity, poi importo anche le immagini fisse e/o in movimento.
7. Trasporto l'audio e le immagini (in ordine) nella linea temporale.
8. Ridimensiono le immagini perché la loro durata corrisponda al testo parlato o cantato (il mouse mi servirà per allungare o accorciare la durata).
9. Salvo il progetto per eventuali ulteriori modifiche e, quando sono soddisfatto del risultato salvo il filmato in .wmv.
10. Invio al prof. Michieli il filmato .wmv e NON il file di progetto!

LET IT BE

AGGIORNAMENTI

   Vi comunico che, ad oggi, i compiti di informatica che mi sono arrivati sono in tutto 23.
   11 della 3A
     9 della 3B
     3 della 3C
di cui 16 realizzati dalle femmine e 7 dai maschi.
   Prossimamente aggiornerò la situazione... sperando che qualche cosa succeda.
   Intanto vi comunico che, dalla prossima settimana ci sarà, per tutti coloro che lo vorranno, la possibilità di collaborare alla realizzazione di un vero e proprio AUDIOLIBRO a più voci.
   Arriveranno istruzioni.

YESTERDAY

Questi erano  i Beatles, e io a quell'epoca, avevo la vostra età.

Impazzivo per loro, proprio come voi, oggi,

impazzite per i musicisti di adesso.

Mi perdonerete, se mi permetto di insistere a riproporvi

la loro musica e le loro immagini?

Lasciate qualche commento, perché in questo periodo il blog è

molto visitato, ma poco commentato.

CIAO

PER I DISTRATTI E I CURIOSI

Come  potete notare, il vostro prof non si arrende, mai!

RIMANGO IN ATTESA DEI VOSTRI LAVORI...

I PRIMI 12 INCIPIT

   Ho appena pubblicato il dodicesimo incipit. Spero che nel giro di un paio di giorni diventino almeno il TRIPLO. E questo vorrebbe dire che la metà di voi avrebbe svolto il compito assegnato... ancora un po' troppo pochi, non vi sembra? Coraggio, ragazzi, non c'è niente di difficile, basta un pizzico di buona volontà e di intraprendenza. Chi non riesce per motivi "tecnici" potrebbe sempre recarsi a casa di qualche compagno più "tecnologico". Se già avete deciso il libro, provato qualche volta la lettura (lenta, mi raccomando) e scelto un brano in mp3 da mettere in sottofondo, realizzare il lavoro con Audacity vi richiederà solo pochi minuti.
   Eccovi l'elenco degli incipit che sono già pubblicati e che potete trovare cliccando a dx su ESPERIMENTI AUDIO o andando sul sito della scuola nella pagina LA NOSTRA RADIO 2:

1. Il solito normalissimo caos (Cecilia 3B)
2. Il vento nei salici (Veronica 3A)
3. L'arte di correre sotto la pioggia (Lorenzo 3B)
4. Belle, astute e coraggiose (Clarissa 3A)
5. Artemis Fowl  (Alessio 3A)
6. Oggi mi sa che muoio (Michela 3A)
7. Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte (Letizia 3A)
8. Ho sognato la cioccolata per anni (Camila 3A)
9. Alla ricerca dell'isola di Nim (Camilla B. 3B)
10. Eragon (Umberto 3A)
11. L'educazione delle fanciulle (Beatrice 3C)
12. Il ladro di fulmini (Sara 3B)

Considerazioni finali: 3 maschi e 9 femmine, 1 lavoro di 3C, 4 di 3B e 7 di 3A.

Ed eccovi uno straordinario incipit animato che pubblicizza un audiolibro. A presto.

PER UN CONIGLIO ROSA...

q

OMAGGIO A WHITNEY HOUSTON

CECILIA E' STATA LA PRIMA

   Sì, Cecilia di 3B è stata la prima ad inviarmi l'incipit e lo spot del libro che ha scelto. Il suo lavoro (molto carino) lo potete ascoltare cliccando sul link qui a destra: ESPERIMENTI AUDIO.
   Ne approfitto per comunicarvi che ho inserito le norme per il concorso sull'alfabeto. Cliccate in alto sul pulsante CONCORSI.
  

UN VIDEO STRAORDINARIO

   Mi sono imbattuto, quasi per caso, in questo video che trovo straordinario soprattutto per l'idea del nastro della musicassetta che si trasforma in un disegno. Spero piaccia anche a voi. Lo conoscevate??????

LO SCRIGNO DEI MISTERI

UN ALFABETO MOLTO CREATIVO

   Questo video me lo ha suggerito un mio amico. Che ne dite???

Buona domenica a tutti.

COME CREARE UN MINI SPOT

LA PERFORMANCE DI FLAVIA

   E con questo brevissimo, ma straordinario, documento, si inaugura la serie di video i cui protagonisti saranno i miei bravissimi alunni alle prese con il flauto dolce.